Svar på spørreundersøkelsen

Organisasjon

e-post 

Tlf.nr

Målgruppe

Primær-aktiviteter

Trondheim kommune:

Fagenhet for oppvekst og utdanning

May Iren Skamfer Evenmo

Koordinator

may-iren-skamfer.evenmo@trondheim.kommune.no

vwf@trondheim.kommune.no

91672820

Barn, unge, foreldre og frivillighet

skole, bhg, bft og ikke minst oppveksstrategien SSP

Frivillighets-koordinator

(Han med pengene) Trygve Fatten

trygve.fatten@trondheim.kommune.no

91672476

alle innbyggere i Trondheim

velferd, oppvekst, kultur, helse, idrett, demokrati, infrastruktur m.m.

Barne- og Familie Tjenesten Lerkendal Ingvild Dahl

ingvild.dahl@trondheim.kommune.no

916 72 332 – ringt, skal ha møte

Sendt 02.09

Gerd Løset – saksbehandler

gerd.loset@trondheim.kommune.no 

90885548

Barn og unge under 18 år

Saksbehandling av helse og omsorgstjenester, helsestasjon, barnevern, pedagogisk veiledning, veiledning oppfølging inn i familier.

Organisasjon

Hva org. gjør for lokalmiljøet

Tilbud for redusert bet.evne

Tiltak mot utenforskap

Fritid og frivillighet:

Hoeggen KFUK-KFUM Speider

Vi utgjør en positiv forskjell i samfunnet rundt oss ved å utvikle unge mennesker som tar lederansvar og deltar aktivt i samfunnet lokalt, nasjonalt og internasjonalt. Vi tilbyr sosial tilhørighet, varierte opplevelser og personlig utvikling på mange plan for både barn og voksne, også for dem som faller utenfor i sportslige aktiviteter, og for dem som ikke har råd til dyrere fritidsaktiviteter.

Vi har en lav medlemskontingent, både sammenlignet med andre fritidsaktiviteter og sammenlignet med andre speidergrupper. Alle medlemmer får refundert 50% av mange typer utgifter i forbindelse med lengre turer o.l., via frifond. Familier kan i tillegg søke KFUK-KFUM-speidernes deltakerfond om å få dekket de resterende 50%, og også speiderbutikkens utstyrsfond om støtte til speiderutstyr. Vi er med i ALLEMED-dugnaden.

I tillegg til det som er nevnt i pkt. 4 og 5 har KFUK-KFUM-speiderne følgende visjon for 2020-2025: "Rundt våre leirbål er det plass til alle!". Alle er velkomne som medlemmer hos oss, uavhengig av tro, etnisk eller kulturell tilhørighet, legning, identitet eller funksjonsevne. Dette er holdninger vi lever ut i praksis ut og formidler til speiderne.

Utleira skolekorps

Tilbyr musikk i form av konserter, musikk på 17. mai, arrangerer julemesse med salg av håndlagde varer og bakst, og loppemarked. Vi spiller også på julegrantenninger i nærområdet.

Vi har et tett samarbeide med Utleira skole og Trondheim kommunale musikkskole, som kan være med å bidra med støtteordninger til denne gruppen.

Hos oss er det ingen reservebenk. Alle som vil være med mellom 8-19 år fra begge kjønn er hjertelig velkomne.

Idrettslag:

Nidarøst orienteringsklubb

Vi kan tilby deltakelse i orienteringsløp, både på sommer og vinterstid. Det er aktive løp og trening både inne og ute.

Ingen spesielle tiltak.

Vi har hatt medlemmer med funksjonshemming som vi har lagt til rette for.

Trondheim kommune:

Ristunet

Har åpent treffsted for barn og unge Har et bredt tilbud av kulturaktiviteter og matservering Aktivitetstilbud i skoleferiene Voksne rollemodeller som er tilstede for de som ønsker det Alt er gratis

Gratis fritidsaktiviteter på ettermiddag/kveld og i skoleferiene

Åpent treffsted for barn og unge som ikke krever noe annet enn å møte opp, det er flere som kommer alene og en vil alltid treffe andre barn/unge og voksne som bryr seg

Fagenhet for oppvekst og utdanning

Fagenhet for oppvekst og utdanning

Koordinator

Vi arbeider med oppvekststrategien. Vi prøver å legge tilrette for at lokalmiljøene, slik som Utleira, setter igang gode prosesser med fokus på barn og unges oppvekstmiljø.

Ikke besvart

Inkludering er en av de viktigste pilarene i SSP.

Frivillighets-koordinator

(Han med pengene)

Min rolle handler om å legge til rette for frivillige lag og organisasjoner i Trondheim, og å arbeide for et tettere samarbeid mellom kommune og frivillighet

arbeide for lav terskel for å delta i fritidsaktiviteter - gjennom tilskudd til lag og organisasjoner, noe subsidiering av inngangsbilletter, og gjennom å finne smarte løsninger for finansiering

Dialog og samarbeid med lag og organisasjoner. Arbeid i nærmiljø

Barne- og Familie Tjenesten Lerkendal

Det var et stort spørsmål, som er vanskelig å svare kort på. Jeg velger å svare helhetlig oppfølging av barn og unge under 18 år. Skape sterke lag rundt barna og familiene.

Ingen direkte tiltak fra oss.

Bygge sterke lag rundt barna og familiene.

Skoler:

Steindal skole, rektor

Tett samarbeid med FAU, idrettslag og korps, foresatte

Samarbeid med idrettslag. Sender ikke ut informasjon om tilbud som koster penger. Har låneutstyr som f.eks. sykkel, ski og skøyter.

Sosial læreplan, dialog med eksterne samarbeidspartnere, skole-hjemsamarbeid, samarbeid med FAU, diskusjon på foreldremøter, samarbeid med foreldrekontakter. Kontaktlærer er en viktig kanal her.

Hoeggen skole, rektor

Vi er en sentral aktør for 420 elever og 840 foreldre. Vi står for skoletilbudet i aldersgruppen 12-16 år.

Vi går inn med tilskudd og støtte slik at de kan delta i fellesskapets arrangementer som er i skoleregi

Vi jobber hver dag med at alle skal inkluderes i fellesskapet.

Nidarvoll skole, rektor

Nær kontakt med skolekorps og Nidelv Idrettslag

Elevbedrift som rydder i nærområdet rundt skolen

Tilrettelegger for lån av lokaler til ulike frivillige organisasjoner.

Bidrar til å skape gangs mennesker.

Går i dialog og finner løsninger (gjelder primært SFO), da skoleaktivitetene er gratis.

Prøver å kartlegge, og koble enkeltelever/ sårbare familier mot eksisterende aktiviteter

Utleira skole

Deltar på Rusken. Plukker søppel på skoleområdet og i nærmiljøet.

Deltar på beintøft, earth hour, batterijakten....

Skolejoggen i forbindelse med tv aksjonen

Brukt midler fra ungdommens bystyre til bordtennisbord, bålpannesett ved Fuglmyra, vennskapsbenk

Utlån av skøyter og ski om vinteren

Utlån av 2 sykler ved sykkelturer på mellomtrinnet. 

Tilbyr foresatte hjelp med innkjøp av utstyr til leirskole

Sosiale sammenkomster uten betalingspress. 

Skolen gir pølse, frukt og pepperkaker til alle elever ved enkelte anledninger. 

Samarbeid med Utleira IL og Utleira hallen. Gjelder spesielt fremmedspråklige.

Samarbeid skolekorpset.

Trivselsledere

2 vennskapsuker

Fokus på nettvettregler og nettmobbing på alle trinn. 

2stk vennskapsbenker

Faste elevsamtaler

Faste prosedyrer for når mobbing og trakassering skjer.

Utleira skole, FAU

Lite, har stort potensiale. Pre-korona hadde vi planer om å gå sammen med idrettslag, pensjonistforbund, borettslag, etc. om å ha en felles ryddedag i området (plukke søppel og plast). Delvis for å ha en dugnad mot søppel, men også for å gjøre noe sammen på tvers. Ble ikke avviklet pga. smittevern. For øvrig har FAU bidratt ved trafikkspørsmål (innspill deponisak, belastning ved økt tungtransport) og generelt hvordan vi kan bidra til å involvere bredere slik at ingen står utenfor (felles tilbud ved Halloween).

FAU har ingen, men har diskutert det i møter ift at idrettslaget og skolen har fokus på og tilbud for dem dette gjelder.

Se under punkt 4. Som FAU leder og foreldrerepresentant har vi jobbet for at "alle skal med", at alle inviteres til bursdager, Halloween og andre begivenheter. Forsøkt å få til felles regler for bursdagsgaver og bursdagsfeiring slik at dette ikke blir barrierer, men veldig krevende fordi foreldre og elever har stor spredning i ønskene sine. Kan gjøres mye mer her, kan gavne flere av bærekraftsmålene.

Barnehager:

Utleira barnehager

Leker ligger ute etter åpningstid slik at barn og foreldre som bruker barnehagen på ettermiddagstid har noen leker tilgjengelig. Barnehagens uteområde blir en naturlig tiltrekningsarena, og mer interessant når det også ligger leker ute. Barnehagen har tidligere også vært utleid til barnebursdager og konfirmasjoner. Samarbeid med Utleirahallen i åpningstid hvor barnehagebarn får låne hallen til fysisk aktivitet. 

Trondheim kommune behandler søknader etter de nasjonale reglene for inntektsgradert foreldrebetaling og gratis kjernetid. Lokalt på barnehagen er det ingen innsamling av penger i barnehagen.

Fokus på inkludering i barnehagehverdagen er viktig for oss. Det å legge til rette for samtaler med flerkulturelle familier, tett samarbeid med helsestasjonen i forhold til barn/familier i sårbare situasjoner. Samarbeid med NAV i forhold til arbeidstrening.

Blakli barnehager, styrer

Vårt fokus er barna, som også er innbyggere. Se over. Vi er i møte med hele familien til alle barna som går i barnehagen. Vi bruker nærmiljøet, barna blir kjent og lærer seg å ta vare på omgivelsene og naturen. Lærer barna å ta vare på hverandre, bry seg om hverandre. Skaper samhold. Bidrar slik at familier blir kjent med hverandre og formidler viktigheten av at familier bryr seg om hverandre. Fellessskap og Inkludering.

veiledning og hjelp til hver familie som har behov. Søke om moderasjon.

Det er det vi jobber med hver dag. Vi bruker ulike metoder avhengig av alder og behov i barnegruppene. Pedagogisk innhold. Innhold i foreldremøter. innhold på foreldresamtaler. Vårt verdisyn ligger som grunn for vårt møte med mennesker. Vises i alle våre arbeidsmåter, voksenrollen, det fysiske læringsmiljøet, lek, prosjekt og aktivitet, organisering og struktur.

Annet: 

Fagtrykk Trondheim

vi prøver å hjelpe lokalt med våre tjenester og produkter. gode løsninger til gode priser er stort sett det vi kan gjøre, samt at vi bidrar økonomisk med støtte til lag og foreninger.

Vi har ingen private kunder og kommer dermed ikke bort i denne problemstillingen. Men indirekte bidrar vi med spons til lokale lag da.

Egentlig er dette også en problemstilling som er litt utenfor vår hverdag. Men vi behandler alle med respekt og på en ordentlig måte. Uansett type firma og personer.

Organisasjon

FN mål

Fremhevede bærekraftstiltak

Fritid og frivillighet:

Nardo og omegn Frivilligsentral

3, 8, 11, 17

Frivilligsentralen har en viktig rolle i eksempelvis TV-aksjonen hvert år. Vi ønsker å være et viktig ledd i nærmiljøet slik at barn, unge og eldre, uavhengig av kulturell bakgrunn, skal føle at de har et sted å henvende seg for å få det de trenger - og bli vist til riktig instans dersom det er utenfor hva frivilligsentralen kan tilby

Risvollan borettslag

3, 11, 13

nr. 11

Trondheim folkebibliotek avd. Risvollan

4, 10, 11, 17

Biblioteket som en sterk og positiv aktør i lokalsamfunnet

Hoeggen KFUK-KFUM Speider

1, 2, 10, 13, 14, 15

Vi hjelper den enkelte speider til å være aktivt involvert i egen utvikling. Gjennom utendørsaktiviteter blir vi kjent med, tar vare på og setter pris på naturen. Vi jobber for å øke kunnskap om rettferdighet og synliggjøre det ansvaret vi har for andre enn oss selv.

Utleira skolekorps

17

Har ingen spesifikke mål knyttet til dette. Det ligger litt utenfor vår aktivitet. Vi sprer musikkglede til alle og enhver. Det er nok lite bærekraftig, men med på å gi noe til nærmiljøet.

Idrettslag:

Nidarøst orienteringsklubb

3, 5

Gjennom trening for å oppnå god helse, ellers flere sosiale sammenkomster.

Trondheim kommune:

Ristunet

3, 10

Lavterskeltilbud: Alle barn og unge som ønsker det kan delta på aktiviteter hos oss, uavhengig av familiens økonomi, bakgrunn, livssyn, ferdigheter og kunnskap

Fagenhet for oppvekst og utdanning

Koordinator

1, 3, 4, 5, 11, 13,17

Jeg fyller ut denne som ansatt i Trondheim kommune, og ønsker å få informasjon om det flotte arbeidet Utleira IL nå setter i gang.

Frivillighets-koordinator

(Han med pengene)

3, 5, 9, 10, 11, 12, 16, 17

i arbeid med nærmiljø er tiltak 3, 10, 11, 12 og 17 viktige

Barne- og Familie Tjenesten Lerkendal

3, 4, 10, 17

Stein, saks, papir

Skoler:

Steindal skole, rektor

3, 4, 5, 10, 14, 16

Kildesortering, plast i havet, "Vi-uke" med fokus på mangfold og ulikheter, god utdanning

Hoeggen skole, rektor

4, 10, 11, 13, 16, 17

Jobbe for en bedre forståelse av fellesskapet med fokus på lokalmiljøet

Nidarvoll skole, rektor

3, 4, 5, 10

God utdanning, god helse.

Utleira skole

3, 11, 12, 13

Gjest i naturen

Samarbeidet med natursekken og grønn barneby. Snegle, mark, jord og røtter og bie/humle prosjektet

Utleira skole, FAU

4, 10, 11, 12, 13

Vi har ikke fremhevd noen av bærekraftsmålene spesifikt, men de ligger jo i mye av arbeidet FAU gjør. Mulig kan det være lurt å bruke dem mer bevisst for å se hva vi kan bidra med. Målene har koblinger til ny læreplan som løfter frem bærekraftig utvikling, demokrati og helse. Dette kan vi spille på mer strategisk, i samspill med skolen og miljøene rundt. Kanskje denne undersøkelsen kan bidra.

Barnehager:

Utleir barnehager

4

Vi jobber med å implementere og rette fokus ved enheten angående dette pr. dags dato.

Blakli barnehager, styrer

3, 4, 10

God utdanning

Sponsorer:

Fagtrykk Trondheim

8, 9, 12

Vi er ikke der at vi har ressurser til å jobbe intenst med spesifikke tiltak rundt dette. Vi jobber hardt hver eneste dag, for å få bedriften til å gå å sikre arbeidsplasser. Det prøver vi å gjøre på en skikkelig og ansvarlig måte. vi handler og produserer lokalt, vi jobber for å begrense transport og da særlig fra utlandet. Dette er både av miljøhensyn og av hensyn til lokale arbeidsplasser og næringsliv. Som etter vår mening er bunnen i alt vi gjør og som gir oss som samfunn mulighet til å gjøre riktige og fornuftige valg. så av de konkrete tiltakene er en ansvarlig produksjon og forbruk det vi jobber mest med i vår bedrift.